本网讯（学工部 古海尔）6月27日上午，我校首个以阿德勒心理学为核心的微专业项目——“人际沟通与社会适应力”结班仪式在学工部425会议室举行。学工部部长刘利华、副部长李满林，悦和天使创始人田冬青，授课教师及学员代表共同见证这一创新育人项目的成果。仪式由李满林主持。
仪式伊始，冬青老师以影像叙事的方式，带领大家重温了这段学习旅程的动人足迹。我们看到，学员们在“看见”沟通训练中，逐渐点亮了识别行为意图的慧眼，练就了不带评判的倾听艺术。面对人际焦虑，“课题分离”已成为大家手中化解困扰的有效钥匙。在重塑对孤独的理解后，学员们共鸣于“学会在独处中沉淀自我，收获从容”的心灵蜕变。通过沉浸式体验“爱的五种语言”（肯定、服务、时刻、礼物、接触）的情景模拟，学员们不仅深化了亲密关系的联结，更普遍掌握了温暖共情与真诚鼓励的心灵密码。整个课程创新性地融合了理论启发、情景模拟（如生动的冲突剧场）、AI互动实践与真实生活应用的闭环体验，将阿德勒“在身体留下好感受”的理念，化作了学员们真切可感的成长印记。
在学员分享环节，同学们动情回顾学习收获：“课程让我学会用'课题分离'化解人际焦虑”，“鼓励训练营重塑了我的自我认知”。授课教师则用“破茧成蝶”形容学生蜕变，助教蔡琼寄语：“愿阿德勒的'共同体感觉'理念成为你们人生的指南针。”
刘利华高度肯定项目价值：“微专业精准对接社会情感能力培养需求，是深化'心理健康素养+职业竞争力'融合育人的典范。”她强调，学校将持续推进校企协同，将心理学应用能力植入人才培养全链条。并在总结中指出，该项目为女院学子注入的“心”动力已初见成效，未来将优化升级课程体系，惠及更多学生群体。
据悉，该项目由湖南女子学院与悦和天使教育联合开发，通过高校教师与行业专家"双师共导"，助力学生在职业发展、家庭关系、自我成长三大领域实现突破性提升。
（图片：古海尔 责任审核人：刘利华 tssssfcllh202506301701）
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